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講堂小黑
11月12日讀畢需時 4 分鐘
從困惑到駕馭：面對 AI 的觀念淺談（下篇）｜大師對談系列
本文探討生成式 AI 使用上的常見迷思，透過主動學習提示工程和理解 AI 的運作邏輯，我們可以有效利用 AI 為創意加值，避免錯誤的期待與無力感，進而將 AI 視為創作夥伴，擁抱科技帶來的便利與可能性。
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講堂小黑
10月26日讀畢需時 5 分鐘
從困惑到駕馭：面對 AI 的觀念淺談（上篇）｜大師對談系列
生成式 AI 難用嗎？想有效運用AI，就必須了解 AI 的運作原理，讓它成為你的創作夥伴，輕鬆駕馭科技，讓創意加倍！
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講堂小黑
1月10日讀畢需時 2 分鐘
吸睛備審製作技巧大公開——讓教授讀得舒心
一、標點符號 別小看標點符號的力量！像是備審資料這種字數龐大的文件， 標點符號要用對 ，才能讓教授讀起來不會有種「這根本解讀不了」的感覺。所以，逗號、句號都要用得得體，不要全文只有逗號，最後再來個句號。 二、段落分明 這個真的太重要了！如果內容全部集中在同一段落，會讓文章雜...
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講堂小黑
1月10日讀畢需時 1 分鐘
如何高效率的製作備審文件？工作流程不藏私
一、搜集資料 備審開始時， 先了解自己的學習成果和多元表現 。分成學習成果和多元表現兩項，製作一份高中作品清單，把每個作品簡單分類，簡單說明內容，確保整個製作過程有條不紊。 二、升學時程了解 知道升學時程，從考完學測到製作書審資料及面試，總共三至四個月。...
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達得 陳
2023年11月25日讀畢需時 2 分鐘
遲到早退也不是我願意的啊⋯⋯
數年前，有次應邀到一所大學執行設計編排軟體的教學專案。開始執行之前，我總是會先感謝校方主任的邀請並且請教：約有多少同學參加課程？有無相關的工具與軟體操作或學習經驗？ 希望達成什麼樣的結果？然後根據這些資訊先預做一些準備。...
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達得 陳
2023年11月25日讀畢需時 2 分鐘
搜尋結果都一樣，怎麼辦？－Part 2
前篇與大家聊到了在大學課堂中一起做相同關鍵詞的搜尋經驗。在相同的關鍵詞之下，不僅得到相同的搜尋結果，就搜尋結果的選用而言，竟也是大同小異（在這個不正式實驗中，35/50 人竟然選擇了同一個網頁：「...教你８種水彩畫基本技法，簡單易學...」）。...
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達得 陳
2023年11月25日讀畢需時 5 分鐘
搜尋結果都一樣，怎麼辦？－Part 1
在大學擔任講師的期間，主要是為設計與視覺傳達科系的學生講解軟體的相關知識與實務應用，因為是在電腦教室一人一機上課，課堂中需要資訊或素材時，就直接上網查詢相關的資訊或素材。幾年下來，可能是因為講課的次數、遇見的學生比較多了，慢慢地看出這些新一代的年輕學生普遍遭遇到的一些數位生...
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